Marthe Sofie Pande-Rolfsen

Fordi jeg har sittet et år tidligere og synes det har vært interessant å være med i Sti, og vil gjerne få være med et år til. Stiller kun som vara i år fordi jeg reiser til utlandet til høsten, og derfor ønsker jeg at andre som har mulighet til å sitte ut en hel periode skal få sjansen til det.

Det humanistiske fakultet sliter med å rekruttere studenter til både lavere og høyere grad. Vi kan se at dette ikke bare er en trend på NTNU, men i resten av Norge og i Europa. Dette kan ha mye med at man ikke alltid ser hva slags kvalifikasjoner man står igjen med og hvilke jobber man kan få etter endt utdanning. Det ønskes en bedre karrieretjeneste og ikke minst at det legges mer fokus på nytten av humanistiske fag i arbeidslivet. Dette arbeidet er så vidt begynt med tiltak som for eksempel Humanister i Praksis og HumStart.

 

Ja, undervisning og forskning går hånd i hånd på universitetet. God undervisning er like viktig som god forskning, og jeg mener at dårlige undervisere bør bli sendt på tvungen ped.kurs.

 

Flere avtaler mellom NTNU og andre universitet. Og det må ikke minst legges til rette for at studenter kan reise ut – det er det ikke i dag!

 

Færre!

 

Jeg er imot radikal kjønnskvotering og øremerking av stillinger.

 

Jeg er først og fremst imot obligatorisk undervisning, men ser ikke ulempen i å ha det på diverse fag, som for eksempel ex.pead og ex.phil. Det bør si seg selv at en student er såpass oppegående at han/hun klarer å forstå viktigheten av å gå på forelesninger, men seminarer derimot kan det til tider bli lite oppmøte på, og da kan det være greit å gjøre dette obligatorisk.

 

Det er mange som klager over dårlig eksamensgjennomføring. Men her er det snakk om penger. Med en gang man legger opp til at obligatoriske oppgaver får karakter, vil man med engang ha behov for flere lærere som kan rette disse. Stud.asser kan nemlig ikke sette karakterer. Dessuten så kan man også klage hvis man får en karakter, og dette vil påføre en hel del ekstra arbeid og kostnader. Personlig mener jeg det er nok med en slutteksamen. Deleksamener derimot ser jeg nytten i, men det er dessverre slik at ikke alle fag (som for eksempel på Dragvoll) passer til å ha deleksamener.